县政协十四届二次会议大会发言摘要：提升学校课后服务质量 促进“双减”政策有效落地

提升学校课后服务质量

促进“双减”政策有效落地

九三学社歙县支社

1.加强建设，提高编制标准。为了满足学生课外服务的需要，需要对学校的硬件进行再提升，通过进一步优化城区学校布局，加快已规划新学校的动工建设，利用几年时间，使每一所学校的生均运动场地面积都能够达到优质均衡标准，满足学生需要。课后服务的开展，不是简单的增加学生的在校时间，而是通过学校的培育，使得学生的综合素质有所提高，因此，应在现行的编制标准上增加音、体、美专业老师的配置。

2.增加投入，保证服务质量。吸纳社会力量参与课后服务，培训机构中专业能力强、资质优的辅导教师引导进入校内课后服务中，解决校内师资力量不足的问题。歙县课后服务生均收费350元/学期，一年经费达到1500万元，可以一校一策，系统设计课后服务内容，统筹教师资源，菜单式订制购买社会服务。教育主管部门应配套完善相关具体操作细则，实现准入有条件，退出有标准，过程有考核。

3.创新机制，激发教师热情。完善教师评价标准，建立健全课后服务工作激励机制，相应增加绩效工资总量，增核的绩效工资总量，专项用于参与课后服务教师的分配。

课后服务开展以来，不少教师普遍感觉疲倦劳累，长此以往，教师的工作热情势必大打折扣，影响到正常的教育教学。必须建立跟课后服务相配套的各项制度，如弹性上下班制度、教师班车接送制度、教师收入分配制度、课后服务奖惩制度等。同时，严控针对学校及教师非教学的项目评审、评估、评价和检查事项，防止对教师教育教学无谓的干扰。也可对各项进校园活动建立白名单制度，为教师松绑解压，优化教育资源，净化教育环境。